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Fachfremd unterrichten, Ethik, Kopiervorlagen (Moers, Edelgard)
Fachfremd unterrichten, Ethik, Kopiervorlagen
Autor Moers, Edelgard
Gattung Ratgeber
Verlag Cornelsen Pädagogik
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2015
Seiten 128 S.
Artikelnummer 18262439
Verlagsartikelnummer 39302
ISBN 978-3-589-03930-2
Reihe Fachfremd unterrichten, Ethik
Sonstiges 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. KlasseGrundschule Klassen 1-4, Institut oder Seminar 2. Phase GS
CHF 30.00
Aus vertrags- oder lizenzrechtlichen Gründen nicht lieferbar
Zusammenfassung

Informationen zur Reihe:

Ein fremdes Fach zu unterrichten, erfordert Mut. Mit dem richtigen Handwerkszeug schaffen Sie es. Fachfremd unterrichten unterstützt Sie mit

  • fachlichen Inhalten,
  • grundlegenden fachdidaktischen und -methodischen Besonderheiten,
  • exemplarischen Unterrichtsplanungen bis hin zu "Schlüsselstunden" mit passendem Material,
  • Hinweisen zur Lernausgangslage, Leistungsnachweisen, Bildungsstandards, Kompetenzen sowie
  • Infos, Adressen, Planungshilfen, Übersichten und vielem mehr.
Alle Materialien gibt es auch online oder als Audio-CD.

Informationen zum Titel:

Ethik spannend unterrichten - mit dem richtigen Handwerkszeug kein Problem
Setzen Sie die Schwerpunkte im Ethikunterricht richtig:

  • bewusste Wahrnehmung der eigenen Person,
  • Dialog mit anderen Menschen und anderen Kulturen,
  • verantwortungsvoller Umgang mit der Natur,
  • Wissen über Religion und Weltanschauungen.
Regen Sie Ihre Schüler/-innen an, Sinn-, Wert- und Deutungsfragen selbst zu stellen und Antworten darauf zu suchen. Auch eigenes und fremdes Verhalten einschätzen und hinterfragen zu lernen steht im Fokus.

Ethik spannend unterrichten - mit dem richtigen Handwerkszeug kein Problem Setzen Sie die Schwerpunkte im Ethikunterricht richtig:

  • bewusste Wahrnehmung der eigenen Person,
  • Dialog mit anderen Menschen und anderen Kulturen,
  • verantwortungsvoller Umgang mit der Natur,
  • Wissen über Religion und Weltanschauungen.
Regen Sie Ihre Schüler/-innen an, Sinn-, Wert- und Deutungsfragen selbst zu stellen und Antworten darauf zu suchen. Auch eigenes und fremdes Verhalten einschätzen und hinterfragen zu lernen steht im Fokus.

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  • grundlegenden fachdidaktischen und -methodischen Besonderheiten,
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  • Infos, Adressen, Planungshilfen, Übersichten und vielem mehr.
Alle Materialien gibt es auch online oder als Audio-CD.

Ethik spannend unterrichten und die Schwerpunkte im Ethikunterricht richtig setzen: bewusste Wahrnehmung der eigenen Person,Dialog mit anderen Menschen und anderen Kulturen,verantwortungsvoller Umgang mit der Natur,Wissen über Religion und Weltanschauungen. Regen Sie Ihre Schüler/-innen an, Sinn-, Wert- und Deutungsfragen selbst zu stellen und Antworten darauf zu suchen. Auch eigenes und fremdes Verhalten einschätzen und hinterfragen zu lernen steht im Fokus.