L'va Semenovicha Vygotskogo nazyvayut "Mocartom psihologii", a mezhdu tem mozhno skazat', chto chelovek prishel v psihologiyu so storony. Lev Semenovich ne imel special'nogo psihologicheskogo obrazovaniya, i vpolne vozmozhno, imenno etot fakt i pozvolil emu vzglyanut' po-novomu, s drugoj tochki zreniya, na problemy, stoyashchie pered psihologicheskoj naukoj. Ego vo mnogom novatorskij podhod ob"yasnyaetsya tem, chto nad nim ne tyagoteli tradicii empiricheskoj "akademicheskoj" psihologii. Iz vtoroj lekcii L.S. Vygotskogo vy uznaete, chto predstavlyayut soboj programmy dlya detskih sadov, chem oni otlichayutsya ot shkol'nyh programm, kakoe mesto oni zanimayut v pedagogicheskoj rabote detskogo sada, kakogo roda deyatel'nost' rebenka i s rebenkom ohvatyvayut i razrabatyvayut eti programmy. ©&? IE Vorobev V.A.; ©&? Publishing House Soyuz
