Binbir zorlukla okula gönderdigimiz cocuklarimizin büyüdükce algilari gelismiyorsa, egitimin amaci, yöntemi ve yönetimiyle ilgili sorunlar var demektir. Hicbir din, irk, mezhep, cinsiyet, düsünce ayrimi bilmeden dünyaya gelen insanlar, günün birinde kendisini, irk, din, mezhep, cinsiyet ayrimi icinde buluyorsa, baris icinde yasamak dururken savasa itiliyorsa, tam da özgürlügü savunmasi gereken cagda tutsak ediliyorsa, bireysel hak ve özgürlükleri anayasal güven-ce altina alinmiyor, katilimci bir demokrasi yerine baskici, otoriter bir devlet yapisi ile karsi karsiya birakiliyorsa, bunlarin nedenlerini bilmek gerekmez mi Cemal Cagli bu kitapta; yukardaki soru ve sorunlarin cözümlerine yönelik önerilerini, egitimci kimligiyle acik, detayli ve cesur bir sekilde sunuyor. Okurlara, yazarlara, egitimcilere, arastirmacilara