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Empowering Teachers through Environmental and Sustainability Education (Barnes, Melissa / Moore, Deborah / Almeida, Sylvia Christine)
Empowering Teachers through Environmental and Sustainability Education
Untertitel Meaningful Change in Educational Settings
Autor Barnes, Melissa / Moore, Deborah / Almeida, Sylvia Christine
Verlag Taylor & Francis
Sprache Englisch
Mediaform Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2021
Seiten 188 S.
Artikelnummer 36012599
ISBN 978-1-00-038684-4
Auflage 21001 A. 1. Auflage
Plattform EPUB
CHF 63.20
Zusammenfassung

Empowering Teachers through Environmental and Sustainability Education draws inspiration from an empirical study exploring early career teachers' attempts at enacting Environmental and Sustainability Education (ESE) in their everyday teaching practices.

Melissa Barnes is a Senior Lecturer in the Faculty of Education at Monash University. She works within the fields of teacher education, assessment, policy and TESOL. Melissa has been a classroom teacher in the US, Germany, Vietnam and Australia, collectively shaping her understanding and approach to teaching and learning.

Deborah Moore is a Lecturer in Curriculum & Pedagogy and Early Childhood Education at Deakin University. Deborah's research interests include respectfully researching with young children; listening to children's stories about the places they construct themselves for their own imaginative play; and examining ESE with teachers and learners.

Sylvia Christine Almeida is a Senior Lecturer in Environmental, Sustainability and Science Education in the Faculty of Education at Monash University with strong global teaching experiences across India, Africa, USA, the Middle East and Australia. Her research aims to foreground alternative, non-dominant worldviews in shaping Environmental and Sustainability Education.