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Assessing Writing to Support Learning (Murphy, Sandra / O'Neill, Peggy)
Assessing Writing to Support Learning
Untertitel Turning Accountability Inside Out
Autor Murphy, Sandra / O'Neill, Peggy
Verlag Taylor and Francis
Co-Verlag Routledge (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2022
Seiten 202 S.
Artikelnummer 38789261
ISBN 978-1-03-228289-3
CHF 196.00
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung
Murphy and O'Neill examine the landscape of high-stakes, test-based writing curriculum and assessment and propose a new way forward that centers student learning and success. The authors demonstrate how a test-based approach to accountability and current practices have undermined effective teaching and learning of writing.

Sandra Murphy is Professor Emerita at University of California, Davis, USA.

Peggy O'Neill is Professor of Writing at Loyola University Maryland, USA.