Elcie F. Salzano Masini - Doutora em Psicologia. Livre-docente em Educação Especial. Professora. Associada da USP. Professora Titular da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), no Programa de Pós-Graduação Educação, Arte e História da Cultura. Orienta dissertações e teses sobre Aprendizagem de pessoas com e sem deficiências. Autora de artigos e livros sobre esses temas de pesquisa. Pesquisadora do CNPq e sócia fundadora do LIDE.

Marco Antonio Moreira - Licenciado e Mestre em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor do Instituto de Física da UFRGS. Doutorado em Ensino de Ciências pela Cornell University, EUA. De 1986 a 1988 foi professor visitante no Departamento de Educação dessa mesma universidade. Trabalhou com Novak e Gowin e teve a oportunidade de participar de seminários com D. P. Ausubel. Sua atuação na área da aprendizagem significativa apresenta uma trajetória de mais de 30 anos, com muitos artigos, livros e orientações de teses e dissertações.